Proyecto de desarrollo, sistematización e innovación curricular (PRODESIC)

Objetivo General del Proyecto

• Identificar las características de los programas de lenguas en diferentes etapas, los perfiles de ingreso y egreso, procesos y métodos de instrucción, evaluación y orientación profesional.

• Analizar el impacto del currículo en el desarrollo de competencias enmarcadas por el modelo educativo, el perfil de egreso, los procesos de acompañamiento y las prácticas situadas así como su relación con la trayectoria académica.

• Evaluar el nivel de pertinencia y eficacia de los componentes curriculares de las Licenciatura en Lenguas.

• Diseñar estrategias y procesos de innovación curricular que contribuyan al logro de competencias y criterios de calidad internacionalmente deseables.

• Aplicar el modelo de participación activa y creativa a partir de un enfoque dialéctico para diseñar políticas de acompañamiento y desarrollo pedagógico que contribuyan al desarrollo profesional, donde el perfil de egreso sea el principal referente.